課程名稱 |
藝文活動製作實務 Practice of Art Activities Production |
開課學期 |
103-2 |
授課對象 |
文學院 音樂學研究所 |
授課教師 |
沈 冬 |
課號 |
Music5094 |
課程識別碼 |
144 U1220 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
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備註 |
初選不開放。雅頌坊授課.不開放初選.詳細流程請參考課程概述. 總人數上限:15人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1032Music5094_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
無論是舉辦一場音樂會或演出一檔戲劇,除了表演者下工夫外,傑出的行政工作者更是不可缺少,本課程希望培養修課同學的藝術行政能力,提供理論及案例提昇思辨能力;也邀請不同領域的專家講授其領域的專業知識,分享實務經驗,使同學從各個面相認識藝文活動幕後各種角色,拓展視野。另由藝文中心幹事講解藝術行政的各項細項工作內容,藉著分組專案輔導,使同學實際操作行政工作,最終執行藝文活動並發表成果。
初選不開放。由於人數限制,本課程將有審查及面談之流程,本校學生皆可參加審查。
欲修習本課程同學,請於104/2/18(三)17時前繳交配合本學期課程希望實際執行的藝文活動企畫書,可以個人或小組名義提出,每組最多5人,可推派一名代表E-mail至ntuartpro@ntu.edu.tw,郵件主旨為「藝文活動製作實務_個人姓名或小組名稱」。
通過審查者,請於104/3/2(一)上課並參加面談,未出席者視同棄權。結果將於104/3/3(二)前以E-mail通知。
活動企劃書格式:A4,12號字,1-3頁,請轉PDF檔案,內容含成員名單(姓名、系級、學號、手機及e-mail),檔名為「藝文活動製作實務_個人姓名或小組名稱」。請規劃展覽於104/6/16前結束;演出則為104/5/27至6/16間。
◎相關時間表
一、104/2/18(三)17:00 繳交活動說明
二、104/2/24(二)前 審查結果以E-mail通知,未通過者恕不通知。
三、104/3/02(一) 第一週上課及面談
四、104/3/03(二)前 加選名單以E-mail通知,未通過者恕不通知。
五、104/3/03(三)-3/7(五) 請通過者至藝文中心領取授權碼 |
課程目標 |
1.培養藝術行政實務能力
2.加強實踐整合的能力
3.多元化思考
4.能與團隊協力合作 |
課程要求 |
1.開闊的心胸視野與廣博的學習興趣
2.良好的上課出席率與積極討論參與
3.每週上課前完成該週指定閱讀之篇章
4.分組籌辦之藝文活動,當天務必全程參與 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1.沈敏惠,《演出製作新鮮人手冊》,臺北:表演藝術聯盟。2013。
2.南條史生,《藝術與城市:獨立策展人十五年的軌跡》,潘廣宜、蔡青雯譯,臺北:田園城市。2004。
3.課堂講義
4.其他相關書籍與文章、影片 |
參考書目 |
【藝術管理類】
1.露絲溫斯樂〈Ruth Rentschler〉,《文化新形象─藝術與娛樂管理》,羅秀芝譯。臺北:五觀藝術。2003。
2.邱坤良、詹惠登,《劇場製作手冊》,臺北:行政院文化建設委員會。1998。
3.容淑華,《演出製作管理:好的規劃是成功的基礎》,臺北:淑馨。2000。
4.劉怡汝,《藝林探索-行銷篇》,臺北:行政院文化建設委員會,1998。
5.盧家珍、陳麗娟,《藝林探索-經營管理篇》,臺北:行政院文化建設委員會,1998。
6.沈敏惠,《演出製作新鮮人手冊》,臺北:表演藝術聯盟。2013。
7.南條史生,《藝術與城市:獨立策展人十五年的軌跡》,潘廣宜、蔡青雯譯,臺北:田園城市。2004。
8.張慧真,《交響樂團的經營與管理:職業交響樂團的專業營運─國家音樂廳交響樂團個案研究》。台北:麥田。2004。
9.艾莉森卡羅〈Alison Carroll〉,《獨立策展人:從企劃到執行的專業手冊》,桂雅文譯。臺北:五觀藝術。2004。
10.強尼艾倫威廉歐圖爾伊恩麥唐納〈Johnny AllenWilliam O’TooleIan McDonnell〉,《節慶與活動管理》,陳希林、閻蕙群譯,臺北:五觀藝術。2004。
【創意思考類】
11.奇普.希思、丹.希思〈Chip Heath & Dan Heath〉,《改變,好容易》,陳松筠譯,臺北:大塊文化,2010。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席率與課堂討論 |
20% |
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2. |
課堂作業與活動執行 |
50% |
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3. |
良好互動 |
15% |
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4. |
期末報告分享 |
15% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第2週 |
3/02 |
課程介紹:課程進度、作業及課堂規範 |
第3週 |
3/09 |
Open The Idea Box:藝文活動發想、企劃書實作及討論、預算編列、進度規劃 |
第4週 |
3/16 |
What's your story 展覽在哪裡:展覽概念介紹 |
第5週 |
3/23 |
來場表演吧!part1 |
第6週 |
3/30 |
展演工具箱:場館選擇、設備技術基本概念 |
第7週 |
4/06 |
春假 |
第8週 |
4/13 |
幕後黑手沒有超能力:設備技術應用、技術資料
◎演講一:大型演出策劃與執行〈李立菁,立楊文化負責人,曾擔任NSO【卡門】、【蝴蝶夫人】、【女武神】等演出之舞台總監〉 |
第9週 |
4/20 |
Live in Live:技術協調、技術執行
◎演講二:國際藝文活動策畫〈郭麗敏,國際民間藝術組織秘書長、跨文化藝術交流協會執行長〉 |
第10週 |
4/27 |
We Want You!:工作人員召募及培訓
◎演講三:藝術策展經驗談〈謝伊琳,台北當代藝術館教育推廣組組長〉
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第11週 |
5/04 |
找到藝文路上的朋友:談行銷與觀眾開發
當代藝術館參訪+謝伊琳演講 |
第12週 |
5/11 |
化想像力為一場行動:展覽實務介紹 |
第13週 |
5/18 |
來場表演吧!part2 |
第14週 |
5/25 |
緊鑼密鼓:節目製作準備
◎演講四:創意、創業、文化創意產業〈歐陽穎華,力譔堂整合行銷負責人、師大表藝所兼任專技副教授,曾策劃苗栗木雕節、嘉義管樂節、臺中爵士音樂節等大型活動〉 |
第15週 |
6/01 |
北藝大參訪 |
第16週 |
6/08 |
曲終人未散:經費核銷、資料整理與建檔、工作檢討會、新聞稿 |
第17週 |
6/15 |
期末報告分享一 |
第18週 |
6/17 |
期末報告分享二 |